Qué es EDUCAR?

Partiendo de la base que estamos centrados en la temática de la Educación, aquí les enseño mi reflexión sobre el prólogo y el segundo capítulo del libro: "El valor de educar de Savater. Además, una breve autocalificación  sobre como encontramos el mundo educativo actualmente.

 

El autor nos muestra una amplia reflexión sobre el concepto: Educación. Nos introduce en el mundo tan complejo en el que vivimos ahora mismo, y se trata del de la enseñanza. Una situación que ahora está pasando por sus peores momentos por lo que hace referencia a los derechos de los profesores y sobre los términos que influyen al valor de educar.

El hilo conductor de este libro es la educación que ejercen los maestros a los alumnos de esta sociedad y hace reflexionar sobre cómo deben de enseñar debido a los grandes cambios que se sufren a medida que avanzan los años.

Tal y como nos introducía Aristóteles sobre la educación, ya nos planteaba que es fundamental parta el proceso de formación de cualquier persona. Además, introducía las 5 etapas educativas que tenia cualquier individuo y como también reiterara Savater.

ARISTÓTELES

Pues bien, respondiendo al segundo capítulo, llamado Los contenidos de la enseñanza, obtenemos una visión sobre como a través de la enseñanza se transmiten los conceptos que a lo largo de nuestra experiencia en este mundo hemos obtenido y queremos transmitir, basándonos en un tiempo en concreto. Es fundamental enseñar para aprender, ya que como muy bien siempre se ha dicho: el saber no ocupa lugar, por lo tanto, debemos estar siempre en un continuo aprendizaje y por eso, pese a la cualificación que están recibiendo los profesionales, en este caso, los maestros, nunca se les debería de juzgar su trabajo, ya que  nadie llegará a conocer la verdad y la temática de todo y no se sabe lo que se puede enseñar y que es lo que se debe de enseñar.

Además, el primer educador de nuestra vida es el padre o madre y, se nos explica la figura que aportan ellos en los roles de educación.

 "La educación y el saber en general humaniza"

Me parece perfecta esta expresión: Ya que esta sociedad no nace sabiendo, sino que todo el mundo tiene un proceso de formación y, gracias a ello, después deberíamos ser capaces de poder formar gracias a estos conocimientos obtenidos.

No obstante, el profesor es el educador por el cual nosotros debemos confiar, pero aún así, porque se les juzga de fracasados? Por estas preguntas que se les plantea día a día, nos planteamos que vivimos en una sociedad llena de prejuicios y  retos diarios. En cualquier momento de nuestra vida hemos sido educadores de alguien, por lo tanto, no debemos negar el valor de la educación y ser conscientes de que enseñar es aprender.

 Autocalificación:

Desde mi punto de vista pienso que esta reflexión que hace Savater sobre la educación es una opinión que califica tal y como está la enseñanza actualmente y basándome en una perspectiva personal, teniendo en cuenta mis experiencias metodológicas es cierto que se nos juzga por lo que enseñamos, pero estas personas que nos juzgan, saben lo que es el término educar?  

 

LO MÁS IMPORTANTE ES TENER UN CUERPO DANONE? QUE IMPORTANCIA TIENE EL IMC EN LA SOCIEDAD?

 

Vivimos en una sociedad en la cual estamos sujetos a una concepción básicamente subjetiva pero siguiendo los patrones de belleza ya estipulados desde la antigüedad. Porque los valores de belleza están relaciones con el CUERPO DANONE? Es una concepción que se ha implantado desde hace muchísimo tiempo y como se ha visto, estos indicadores han ido evolucionando a medida que avanzaban los años.

 

Gracias a esta pequeña introducción se puede introducir el concepto de IMC o ÍNDICE DE MASA CORPORAL. Un término que usamos para determinar si un cuerpo esta obeso o si cumple los parámetros de peso normal. Todo surgió a partir de 1972 cuando Ancel Keys añadió a la fórmula del matemático Quetelet los patrones del IMC que conocemos actualmente. Desde ese momento se establecieron los valores de que el IMC era igual al Peso/entre la altura del sujeto multiplicada por 2, tal y como vemos en la siguiente imagen:

 

 

 
Entonces, visto lo visto, con una simple fórmula podemos saber si una persona esta obesa o flaca? Con esta fórmula determinamos unos valores que también dependerán de la persona, es decir, de sus huesos, músculos, tendones, la suma de todo su cuerpo, ya que la desventaja de esta fórmula es que son valores relativos que no miden si una persona por ejemplo va al gimnasio y sus músculos pesan más que no una persona sedentaria que pesa lo mismo que el que va al gimnasio pero que en este caso solo tiene grasa en su cuerpo.

 

Aquí encontraríamos los valores del IMC:

 

 Por lo tanto, pese a que esta interesante fórmula nos puede hacer una referencia sobre como estamos desde una visión matemática, tendríamos que valorar los otros aspectos mencionados anteriormente. 

 

Otro punto a destacar es el famoso concepto de la visión sociocultural. Estamos en una sociedad sujeta a valoraciones y en muchos casos a juicios sin precedentes solo por un aspecto físico. La sociedad es verdad que dependiendo de la zona influyen unos estereotipos, pero que visión es la correcta? Deberíamos juzgar a las personas por lo que aportan en la sociedad sin fijarnos en el mito del cuerpo danone, ya que con el paso del tiempo el cuerpo sufre cambios y la superficialidad entonces sigue en pie? Por tanto, encontramos dos puntos interesantes en esta reflexión: El IMC sirve para orientar a los sujetos, no para determinar un índice del cuerpo. Y por otro lado, no seriamos más felices si juzgásemos a las personas por como son sin importar su apartado físico?