AUTOEVALUACIÓN

A medida que me matriculaba en las asignaturas, cuando me hablaron sobre Educación del Movimiento la verdad es que no sabía de que trataba ni de que iba, pero no me esperaba que fuese ahora que ya se termina, como estaba planteada, más de razonar libremente y no una imposición de un temario sin poder reflexionar sobre ello.

Ha sido un curso por lo tanto, diferente y de experiencia más que negativas, positivas, ya que mediante el blog y las opciones de poder usar libremente cualquier tipo de entrada ya fuese siguiendo los aspectos de clases o innovando sobre cualquier temática esto influye en que nosotros tengamos una libertad. Aún así, quiero agradecer a todos los compañeros con los cuales he compartido muchos momentos y he aprendido de cada uno de ellos.

Más que aprender como en las otras asignaturas un temario de PE a PA, aquí he aprendido a trabajar en equipo con nuevas técnicas (puzle, expertos) y a la larga son formas muy constructivas y que a la hora de aprender son muy beneficiosas. Además, aparte de todo eso, relacionándolo con la materia pues el hecho de aprender de Ideologías, Principios éticos, nuevos autores como Fulham o Arnold y lecturas obligatorias como Pennac, etc... Y esto obliga a abrir la mente y a tener otra perspectiva de muchos aspectos y ámbitos que de seguro ni nos plantearíamos. Un claro ejemplo es el de los zoquetes o la educación que tenemos actualmente, en el cual nos hace reflexionar sobre que somos nosotros los que tenemos el cambio en nuestras manos.

Para aprender, a parte del Blog y el seguimiento día a día de la asignatura, para seguir avanzando en conocimientos, en mis entradas relacionaba los conceptos aprendidos en clase y mediante documentales de otros autores o filósofos como Punset, ampliaba ese campo del conocimiento.

Además, después de realizar los posters en clase, cuando conectábamos entre nosotros, en casa realizaba otro poster mejorándolo con las cosas que en clase entre todos habíamos hablado.

Pero lo más importante es el hecho de que cada entrada me la planteaba como un método de aprendizaje para que las otras personas pudieran aprender. Dicho esto, después de cada comentario recibido, lo contestaba para poder conectar con ellos y, en los otros blogs como el de Tomás, Manuel Jiménez o Paco Bayarri, también comentaba en la medida de lo posible y o dando mi punto de vista sobre el tema o agradeciendo su entrada.

Asimismo, todo lo que aprendido a lo largo de esta asignatura me ha servido para plantearme dudas y profundizar en temas que de seguro que en esta carrera no lo hubiese hecho si no hubiese salido el tema. Por lo tanto, aparte de los conocimientos aprendidos y que a la larga nos servirán tanto como método de implantar nuestros conocimientos en la educación física o en la vida en general, también pienso que he ido de menos a más, a la hora de aplicar tiempo, entradas o dedicación y, por ello, no hay mejor manera que pasado el tiempo mediante este blog que empezó como una parte de la materia, pueda ser capaz de abrir más vías de exploración y que el círculo de lectores sea más amplio para que entre todos tengamos mejores conocimientos.

Así que desde la parte más sincera, pienso que no todo ha sido negativo pese a que al principio fuese pérdida ya que el hilo conductor me era difícil de coger, pero a medida que avanzábamos, los conceptos entre ellos se iban entrelazando y poco a poco se le iba cogiendo el truquillo y me considero que soy mejor persona ahora mismo.

Mi nota: 8'5 (Porque todo es mejorable y nunca se puede llegar a la perfección, ya que siempre estamos en un continuo proceso de aprendizaje).